GLOBAL STAY TOURS

A través de Global Stay Tours llegas a conocer  a jóvenes de Kenia o Boliva en un viaje de estudios digital. Puedes quedarte en casa y al mismo tiempo llegar a saber de los desafíos más importantes que enfrentan los jóvenes de otras partes del mundo. A través de medios digitales, te ponemos en contacto con un grupo de jóvenes seleccionados en Kenia o en Bolivia. Durante el “viaje” ellos serán tus guías culturales y te presentarán la vida en los barrios marginales (Kenia) o en un barrio pobre (Bolivia). De esta manera llegas a conocer cómo la gente de otras partes del mundo viven las consecuencias de por ejemplo la pandemia o el cambio climático.

 

¿QUÉ?

Un viaje de estudio digital desde el aula con un enfoque en el encouentro personal entre los jóvenes. 

 

¿POR QUÉ?

Deje atrás sus preocupaciones actuales sobre el virus y las huellas climáticas, y haz un viaje para conocer una nueva parte del mundo. 

 

¿CÓMO?

Juntos planificarémos su Global Stay Tour para que se adapte a su nivel de conocimientos, intereses y deseos.

 

PRODUCTOS DE APRENTIZAJE

De globale elever på Osted Efterskole var på en seks-dages rejse til Nairobi og lavede både podcast, videoer, plakat og en portrætartikel.

Los estudiantes de Osted Efterskole fueron a un viaje de seis días a Nairobi e hicieron podcasts, videos, carteles y un artículo.

En marzo 2021, 29 estudiantes de español de segundo grado participaron en el Global Stay Tour a Bolivia. Un grupo de jóvenes del Teatro Trono les dio la bienvenida y les mostraron la vida de El Alto.

Estudiantes de ocho escuelas secundarias afiliadas a ‘Escuelas secundarias globales’ fueron a Kenia donde visitaron a los activistas climáticos Christine y Kisilu Musya.

¿Quiere saber más sobre cómo participar en un Global Stay Tour? Envíenos un correo electrónico a spor@spormedia.dk  

Parte de CulPeer4Change

Global Stay Tour forma parte de CulPeer4Change – una colaboración apoyado por la Unión Europea. La colaboración se enfoca en desarrollar  “Cultural Peer-learning for Development Education”.

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